MOOC
Il corso si propone di fornire strumenti teorici e applicativi per analizzare, valorizzare e raccontare il territorio e il patrimonio culturale attraverso metodologie e tecnologie innovative.
Pensato come un’esperienza formativa flessibile e coinvolgente, il MOOC integra contenuti multimediali, letture di approfondimento e quiz di autovalutazione per sviluppare conoscenze e competenze operative utili alla progettazione di attività educative, alla documentazione e alla narrazione dei paesaggi culturali.
Link al MOOC: https://ipazia.unifi.it/course/view.php?id=35
Obiettivo del corso
Il corso mira a:
- Fornire quadri teorici e metodologici per l’educazione al territorio e alla valorizzazione del patrimonio culturale.
- Sviluppare capacità progettuali, narrative e digitali per ideare e realizzare interventi formativi, percorsi educativi e prodotti multimediali.
- Potenziare la consapevolezza critica e le competenze pratiche per operare in contesti educativi, scolastici e culturali.
I risultati attesi includono:
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
- Padroneggiare teorie, metodologie e strumenti per la progettazione educativa e la valorizzazione del territorio.
- Applicare tecniche innovative (XR, IA, video 360°, modellazione 3D) per documentare e raccontare il patrimonio culturale.
- Analizzare e interpretare le trasformazioni paesaggistiche e ambientali, sviluppando progetti di narrazione e valorizzazione.
- Comunicare in modo efficace i propri progetti, anche attraverso piattaforme multimediali.
Articolazione del corso
Il percorso formativo è articolato in 3 moduli, ognuno strutturato in 4 Unità. Il tempo previsto per ciascuna Unità è di 1 ora e si compone di video, contenuti di approfondimento testuali o interattivi e quiz di autovalutazione.
Il percorso formativo si ritiene concluso quando si sono fruite tutte le unità, superato il quiz di fine modulo e risposto al questionario di gradimento. Al termine del corso viene rilasciato un attestato di partecipazione, scaricabile direttamente dalla home page.
La valutazione dell'apprendimento avviene alla fine di ogni modulo e consiste in un quiz con 10 domande casuali a risposta multipla. È necessario rispondere correttamente all'80% delle domande per superare il quiz ed ottenere l'attestato.
I docenti del corso sono:
Modulo 1 - Modulo 1 - Educazione al territorio con le nuove tecnologie:
- Maria Ranieri, Professore Ordinario di Didattica e pedagogia speciale, Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) dell’Università degli Studi di Firenze.
- Stefano Scippo, Già ricercatore di Didattica e pedagogia speciale, Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) dell’Università degli Studi di Firenze.
- Stefano Cuomo, Ricercatore di Didattica e pedagogia speciale, Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) dell’Università degli Studi di Firenze.
- Damiana Luzzi, Già assegnista di ricerca e ora prof.ssa a contratto del Master Educare al patrimonio culturale con la storia e la memoria., Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) dell’Università degli Studi di Firenze.
Modulo 2 - Modelli 3D per la documentazione del patrimonio culturale:
- Grazia Tucci, Professore Ordinario di Geomatica, Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale (DICEA) dell’Università degli Studi di Firenze.
- Lidia Fiorini, Dottoranda, Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale (DICEA) dell’Università degli Studi di Firenze.
- Alessandro Conti, Dottorando, Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale (DICEA) dell’Università degli Studi di Firenze.
- Erica Isabella Parisi, Tecnico di Laboratorio, Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale (DICEA) dell’Università degli Studi di Firenze.
Modulo 3 - Conoscere e raccontare il paesaggio e il territorio:
- Margherita Azzari, Professore Ordinario di Geografia, Dipartimento di Storia, Archeologia, Geografia, Arte e Spettacolo (SAGAS) dell’Università degli Studi di Firenze.
- Silvia Leporatti, Assegnista di ricerca, Dipartimento di Storia, Archeologia, Geografia, Arte e Spettacolo (SAGAS)dell’Università degli Studi di Firenze.
- Alessandro Rissone, Assegnista di ricerca, Dipartimento di Storia, Archeologia, Geografia, Arte e Spettacolo (SAGAS) dell’Università degli Studi di Firenze.
Ultimo aggiornamento
16.03.2026