Output del progetto APP Web

APP Web

 Sviluppo di applicazione digitale per l’esplorazione educativa del territorio

Nell’ambito del progetto T-PLACE l'Unità di Ricerca FORLIPSI ha progettato e sviluppato un’applicazione digitale per l’educazione al territorio, concepita come strumento di supporto all’esplorazione, alla comprensione e alla narrazione dei contesti territoriali e del patrimonio culturale. L’app si colloca in continuità con il modello T-PLACE e ne traduce i principi in un ambiente digitale interattivo, orientato a una fruizione attiva e riflessiva dei luoghi.

Rispetto all’impostazione originaria basata esclusivamente sulla realtà aumentata, l’applicazione ha evoluto la propria architettura verso una soluzione che integra componenti di intelligenza artificiale, con l’obiettivo di superare modelli di fruizione prevalentemente descrittivi e informativi. L’app non si limita infatti alla sovrapposizione di contenuti multimediali ai luoghi, ma introduce forme di mediazione intelligente dei contenuti, supportando l’interpretazione del contesto territoriale, la connessione tra dati, fonti e narrazioni, e la costruzione di percorsi di esplorazione personalizzati.

Dal punto di vista funzionale, l’app consente:

• l’accesso a contenuti multimediali e immersivi (testi, immagini, video, contenuti a 360°) associati a specifici asset territoriali;
• l’interazione con il territorio attraverso percorsi guidati e tematici, coerenti con le dimensioni educative del modello T-PLACE;
• l’attivazione di processi di apprendimento inquiry-based, favorendo la riflessione critica e la comprensione multilivello dei luoghi.

L’applicazione è stata progettata con attenzione ai principi di accessibilità e inclusività e testata sul campo, come documentato anche in contributi scientifici. La sua architettura modulare e riconfigurabile consente l’adattamento a contesti territoriali differenti rispetto al case-study di Sesto Fiorentino, rendendola un prodotto potenzialmente riusabile in ambiti educativi, divulgativi e culturali.

Nel complesso, l’app rappresenta un prototipo funzionale e avanzato di strumento digitale per l’educazione al territorio, che traduce operativamente il modello T-PLACE e costituisce una base solida per futuri sviluppi, sperimentazioni e trasferimenti in altri contesti territoriali.